农村小学《品德与社会》教学现状及改进策略

• 作者: 谈晓华
• 来源期刊: 科学咨询
• 学科: 教育
• 关键词: 教学 现状 改进 策略
• 年，卷（期）: 2011,（36）
• 所属期刊栏目: 政治地教研
• 页码范围: 165
• 分类号: G4
• 字数: 2462字
• 语种: 中文

摘要

思德与社会教学要根据小学生的特点和具体的课文内容,依托儿童的现实生活,为他们搭建生活平台,在课堂上创设有利于学生全面发展的活动,引入生活之水,对儿童实施品德教育,从而激发学生的学习兴趣,使之散发德育魅力.可是,由于许多客观和主观的原因,使农村小学《品德与社会》课的教学常常偏离甚至违背了这一教学的总目标,实在令人担忧.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谈晓华		5	1	1.0	1.0