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摘要:
随着素质教育的深入开展,高中英语教学不再是单纯地以考试为目的,英语教学的一个根本性的任务就是综合培养学生的听、说技能.本文就培养就如何培养听力能力、口头表达能力两个方面进行了探讨.
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文献信息
篇名 浅谈新课标形势下高中英语教学中听说技能培养
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 英语教学 听力 口头表达 阅读能力 书面表达
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 教育教学方法
研究方向 页码范围 65-65
页数 分类号 G633.4
字数 2014字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.09.061
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
听力
口头表达
阅读能力
书面表达
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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