提高学生学习化学主动性的途径

• 作者: 曾会玉
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 兴趣 创造成功 课堂心理环境
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 164
• 分类号: G6
• 字数: 2561字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.12.150

摘要

不管课程如何改革,学生始终是学习的主体,所以提高学生学习的主动性是至关重要的.教学中只有激发学生对化学的求知欲,培养学生学习化学的兴趣,保持融洽和谐的课堂心理环境,才能最大限度地调动学生学习化学的主动性和积极性.