浅析中职学校“新手教师”课堂有效教学策略

• 作者: 窦方
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 中职学校 “新手教师” 有效教学 策略
• 年，卷（期）: 2011,（22）
• 所属期刊栏目: 教学
• 页码范围: 123-124
• 分类号: G420
• 字数: 2796字
• 语种: 中文

摘要

中职学校＂新手教师＂面对中职教学全新的工作岗位和多种陌生教学问题,迫切需要研究课堂有效教学的策略。文章从有效教学的理念出发,中职＂新手教师＂在明确中职教学目标、研究中职生学习心理、精心备课、教学有法、加强教学反馈、开展专业技能培训和学术研究等方面探索实现有效教学的策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	窦方	广州土地房产管理职业学校房地产教学部	3	49	3.0	3.0