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《食品工程原理》课程教学改革的探索
《食品工程原理》课程教学改革的探索
作者:
孙国英
汪开拓
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
食品工程原理
教学内容
教学方法
教学质量
摘要:
<食品工程原理>是食品科学与工程专业的核心课程.针对该课程的特点,首先要认真整理教学内容、编制合理的教学进度;其次要仔细进行课前准备;最后要在教学过程中采取严谨规范的教学方式,从而促使学生增强解决实际问题的能力,培养其工程素养.
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文献信息
篇名
《食品工程原理》课程教学改革的探索
来源期刊
安徽农学通报
学科
体育
关键词
食品工程原理
教学内容
教学方法
教学质量
年,卷(期)
2011,(12)
所属期刊栏目
其他学科
研究方向
页码范围
259-260
页数
分类号
G807.4
字数
2371字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1007-7731.2011.12.153
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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G指数
1
汪开拓
三峡学院生命科学与工程学院
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孙国英
三峡学院生命科学与工程学院
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安徽农学通报
主办单位:
安徽省农学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1007-7731
CN:
34-1148/S
开本:
大16开
出版地:
合肥市徽州大道193号安徽省农业委员会内
邮发代号:
24-146
创刊时间:
1995
语种:
chi
出版文献量(篇)
31046
总下载数(次)
44
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