刍议设计审美教育的开展

• 作者: 朱海
• 来源期刊: 东京文学
• 学科: 教育
• 关键词: 设计美学 审美教育 教学
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 高等教育与职教
• 页码范围: 140-141
• 分类号: G40-014
• 字数: 3636字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-5346.2011.09.097

摘要

此文是笔者从自我的实际教学出发，站在设计美学的角度，对设计审美教育在实际教学中的应用所做的分析与思考，通过笔者的感受和总结，以期能更好地促进设计科目教学工作的开展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱海		11	0	0.0	0.0