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摘要:
双元制是世界著名的德国职业教育模式,德国教育专家胡勃先生认为:"德国的职业教育体系与其称它为一种教育制度,不如称它为一种‘思想’,是一种注重实践、技能为未来工作而学习的思想"。我国对于双元制人才培养模式的研究还多集中在一些高职院校和职业培训机构中,针对的对象主要是高职人才的培养,而在本科教育中实行双元制人才培养模式的研究还很少,付诸实践的更是凤毛麟角。我院通过认真研究德国"双元制"教育模式的精髓,利用自身独具的优势,积极探索实践,研究如何将双元制人才培养模式的思想与本科人才培养相结合,探索一套切实可行的本科人才双元制培养模式。
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供给侧
双元制
高职院校
人才培养
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职业院校
教师素养
传统课程
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 三本院校双元制人才培养模式探索
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 双元制模式 三本院校 人才培养 探索
年,卷(期) 2011,(22) 所属期刊栏目 高教
研究方向 页码范围 20-21
页数 分类号 G642.0
字数 3053字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁雪芳 西安科技大学高新学院 7 28 4.0 5.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
双元制模式
三本院校
人才培养
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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出版文献量(篇)
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