谈质量守恒定律教学设计

• 作者: 张昆
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 质量守恒定律 教学设计 辩证唯物主义思想 初中化学教材 化学反应 教材分析 微观粒子 知识衔接
• 年，卷（期）: wldh_2011,（29）
• 页码范围: 70
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8

摘要

一、学情、教材分析 质量守恒定律在初中化学教材中的地位十分特殊，同学们在前面学习了分子、原子等微观粒子，又学习了一些宏观物质间的化学反应，那么化学反应的实质是什么呢？各反应物之间有什么量的关系呢？这些问题自然就会在学生的脑海里浮现，而本节课的内容正是要解决这些问题。质量守恒定律，在本单元起到了知识衔接的桥梁作用。它一方面解决了化学反应为什么会发生这个实质性问题。另一方面又为化学定量计算铺平了道路；同时为同学们树立辩证唯物主义思想奠定了基础。

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1	张昆		5	1	1.0	1.0