如何开展初中感恩教育

• 作者: 谭树萍
• 来源期刊: 华章
• 学科: 教育
• 关键词: 感恩教育 孝心 体验 渗透
• 年，卷（期）: 2011,（34）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 292
• 分类号: G631
• 字数: 2411字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5489.2011.34.257

摘要

无论是理论研究,还是教育实践,都表明对学生进行感恩教育,培养一个人具有健康的爱心心理,初中阶段是重要阶段,只有在初中重点进行,才能够取得事半功倍的效果.本文着重分析了中学生孝心弱孝行差的原因,并阐述了对学生进行感恩教育的两种方式—“体验”和“渗透”.