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初中语文教学对话理念的实施策略
初中语文教学对话理念的实施策略
作者:
武俊卿
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初中语文教学
《语文课程标准》
对话理念
“人文性”
交际工具
语文学科
性质定位
人类文化
摘要:
《语文课程标准》是这样给语文课程性质定位的“:语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。”这句话中的关键词是“交际”“工具性”,表明了语文学科是交往课程的核心课程,“人文性”表明了语文学科传承人文精神的特点。
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文献信息
篇名
初中语文教学对话理念的实施策略
来源期刊
金色年华:下
学科
教育
关键词
初中语文教学
《语文课程标准》
对话理念
“人文性”
交际工具
语文学科
性质定位
人类文化
年,卷(期)
2011,(8)
所属期刊栏目
教法交流
研究方向
页码范围
105-105
页数
分类号
G633.3
字数
2269字
语种
中文
DOI
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武俊卿
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节点文献
初中语文教学
《语文课程标准》
对话理念
“人文性”
交际工具
语文学科
性质定位
人类文化
研究起点
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研究分支
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金色年华(下)
主办单位:
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月刊
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CN:
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创刊时间:
语种:
chi
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