浅析CET考试与大学英语教学

• 作者: 张刚
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语教学 教学改革 综合应用能力
• 年，卷（期）: 2011,（34）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 78
• 分类号: G64
• 字数: 2319字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.34.059

摘要

如何有效地提高学生的综合应用能力,一直是大学英语教学改革的热门话题.本文主要从CET考试与大学英语教学的关系及大学英语教学的基本要求与现状两个方面,讨论了大学英语教学改革的措施；并期待这些经验和方法,对英语学习者综合应用能力的提高提供一些帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张刚		6	7	2.0	2.0