浅论如何培养学龄前儿童审美情趣

• 作者: 贾娟
• 来源期刊: 东京文学
• 学科: 哲学
• 关键词: 学龄前教育 审美 对策
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 基础教学探索
• 页码范围: 303-303
• 分类号: B848.5
• 字数: 1975字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-5346.2011.09.216

摘要

审美关乎着人对美的认知，是人类塑造优秀品质的重要途径。重视幼儿的审美情趣的培养可以有效地提高他们对于审美对象的鉴赏能力和兴趣，有助于后期人格的完善，最终达到全面发展的目标。本文就如何有效地提高学龄前儿童的审美情趣做了探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾娟		18	8	2.0	2.0