众人拾柴火焰高——浅谈合作学习在英语教学中的应用

• 作者: 孟红
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 合作学习 英语教学 社会心理学 应用 火焰 评价标准 现代教育 教育社会学
• 年，卷（期）: wldh_2011,（28）
• 页码范围: 8
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

合作学习以现代社会心理学、教育社会学、认知心理学、现代教育教学技术等理论为基础，以研究利用课堂教学中的人际关系为基点，以目标设计为先导，以师生、生生、师师合作为基本动力，以小组活动为基本教学模式。以团体成绩为评价标准，以标准参照评价为基本手段，以大面积提高学生的学业成绩、改善班级内的社会心理气氛、形成良好的心理品质和社会技能为根本目标，

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟红		2	1	1.0	1.0