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小学数学
渗透
抽象思想
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如何在小学数学教学中实现情感教育
小学数学
课堂教学
情感教育
内容分析
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篇名 如何在小学数学教学中融合其他学科知识
来源期刊 都市家教(上半月) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 课程资源
研究方向 页码范围 145
页数 分类号 G623.5
字数 2748字 语种 中文
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