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摘要:
“洞喻”出自柏拉图的《理想国》,意在说明受过教育的人与未受过教育的人的本质上的不同而使用的一种比喻.这套理论同样适用大众传播环境下的受众分析.随着科技的进步,通讯越来越便捷、信息接收的移动终端的普及率越来越高、信息传播活动的时效性 和交互性不断增加,在这样的传播环境下,受众应该怎么样合理筛选所接收到的复杂信息变得十分重要,关系到信息的传播效率也影响着受众自身的发展.
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文献信息
篇名 从柏拉图的“洞喻”浅析大众传播中的受众
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 洞喻 大众传播 受众 信息传播
年,卷(期) 2011,(33) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 188
页数 分类号 G642
字数 2239字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.33.173
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研究主题发展历程
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洞喻
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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