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摘要:
文章以在图形创意教学实践过程中发现的问题为主线,寻找解决问题的方法,从而引发对图形创意教学中民族元素的应用进行全面的剖析,通过运用不同的教学手法挖掘师生对民族文化创祈思维的思考,并将其有效地应用在图形创意作品中,充分体现设计作品中图形的民族性与时代性的特征,使学生能够很好的掌握民族元素在设计思维和设计理念中灵活运用,从而更好的提高其设计能力.
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篇名 浅论民族元素在图形创意教学中的应用
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 民族元素 图形 教学手段 创意表现
年,卷(期) 2011,(14) 所属期刊栏目 教研
研究方向 页码范围 68-69
页数 分类号 G718.5
字数 2135字 语种 中文
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民族元素
图形
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