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摘要:
教学,教书育人的同时,它其实牵涉到另一门艺术,即人际交往.正如一个低劣的高尔夫球员总是把他的质量不高的一击归罪于他可怜的高尔夫球俱乐部一样,一个失败的教师,总是喜欢流露出对自己学生的不满情绪,其实看一看周围,你所知道的成功的老师不是那些学历高的,资历深的,而是那些有办法与学生相处的.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈老师如何与学生相处
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 平等 尊重 注意 赞美 批评 自信
年,卷(期) 2011,(26) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 141
页数 分类号 G633.3
字数 2236字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.26.114
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作者信息
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1 陈晓玲 5 0 0.0 0.0
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平等
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自信
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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81
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