浅析思想政治课课堂小结的方法

• 作者: 王瑛
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂小结 思想政治课 学生体验 教学实践 能力的培养 学习兴趣 学分
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 页码范围: 74
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

大家知道，正常的课堂教学分为三个阶段：开场、中场、结尾。良好的开端是成功的一半，同样，一堂课如果有一个良好的小结，也会对教学产生积极的影响，它关系到对课堂新知识的巩固、学生能力的培养以及学习兴趣的提高，使学生体验到“言虽尽而意无穷”。笔者在教学实践中通过不断摸索，总结出了课堂小结的五种常用的且非常有效的方法。下面就具体谈下，与诸位同仁共勉。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王瑛		2	3	1.0	1.0