把握案例特性 提升教学效能——刍议新课改下初中数学案例教学策略运用

• 作者: 徐应俭
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 案例教学 教学效能
• 年，卷（期）: wldh_2011,（28）
• 页码范围: 30
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

问题案例是初中数学学科知识体系的概括和精华。本文作者根据新课改目标要求，对初中数学问题教学活动中，在如何选取典型问题案例，提升教学效能，进行了初步的论述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐应俭		2	2	1.0	1.0