对提高小班幼儿语言交往能力的几点建议

• 作者: 何春丽
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 小班幼儿 语言交往能力
• 年，卷（期）: 2011,（30）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 206
• 分类号: G62
• 字数: 2228字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.30.191

摘要

在人类的社会生活中,离不开语言的交往.语言的交往是人与人之间进行沟通,交流的基本保障和有效途径.同时,在交往的过程中,语言交往能力则是指人与人之间在物质、信息、技术以及各个要素交流中有明确目的,并且用口头语言和内部语言表达交换行为的一种才能和力量.在语言交往中,幼儿的语言交往处于交往中的薄弱环节.在针对小班幼儿的语言交往能力的现状以及建议上,本文做以下论述.