学习策略理论对手风琴教学的启示

• 作者: 石倩
• 来源期刊: 大舞台
• 学科: 文学
• 关键词: 学习策略 手风琴 教学
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 207-208
• 分类号: J624.3
• 字数: 2928字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-1200.2011.06.149

摘要

把学习策略理论与具体学科相结合,传授有效的学习策略,教会学生如何学习,已被当前教育界视为提高学习效率和教学质量的重要措施.本文以国内外学习策略理论为基础,把学习策略理论融入手风琴教学中,着重探讨学习策略理对手风琴教学的启示.希望这一研究能为手风琴学习者提供更好的学习方法,减少学习过程中的盲目性和不合理性,提高手风琴学习质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石倩	山东省菏泽学院音乐系	5	1	1.0	1.0