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摘要:
修改是学生作文的一个重要环节,也是提高作文质量的重要步骤。本文从内容、形式上的修改以及方式上采用的"反复诵读、他人评论和修改、面批面改"等,提出了相关的修改意见,以供大家参考。
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 精心修改出佳作
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 作文教学 修改 内容 形式
年,卷(期) 2011,(24) 所属期刊栏目 教学探蹊
研究方向 页码范围 51-52
页数 分类号 G633.34
字数 2693字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.24.049
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱盘明 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2011(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
作文教学
修改
内容
形式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
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