让品德教学回归生活

• 作者: 刁品龙
• 来源期刊: 学苑教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教育 生活 回归生活
• 年，卷（期）: xyjy_2011,（22）
• 页码范围: 7
• 页数: 1页
• 分类号: G421

摘要

《品德与社会》的基本理念之一是：“儿童的生活是课程的基础。”儿童的品德和社会性源于他们对生活的认识、体验和感悟。儿童的现实生活对其品德的形成、发展具有特殊的价值。因此，教育的内容和形式必须贴近儿童的生活，反映儿童的需要，让他们从自己的生活出发，用自己的眼睛观察社会，用自己的心理感受社会，用自己的方式研究社会，实现教育生活化。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刁品龙		3	0	0.0	0.0