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摘要:
在积极推进课程改革,大力提倡素质教育的今天,高效课堂是教师的梦想,社会的希望。高效课堂,既能减轻学生的学习负担,也能减轻教师的工作压力。如何在有限的教学时间内,高效完成教学任务,把新课改倡导的三维目标落到实处呢?笔者认为只有全面了解学生,才有可能真正实现高效课堂。
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文献信息
篇名 了解学生是构建高效课堂的关键
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 高效课堂 学生 课程改革 素质教育 学习负担 工作压力 教学时间 教学任务
年,卷(期) 2011,(33) 所属期刊栏目 课改聚焦
研究方向 页码范围 56-56
页数 分类号 G42
字数 1763字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.33.054
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高效课堂
学生
课程改革
素质教育
学习负担
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教学任务
研究起点
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期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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19618
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