初中英语多媒体教学的有效性探讨

• 作者: 陈品育
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 多媒体教学 有效性
• 年，卷（期）: 2011,（34）
• 所属期刊栏目: 课改聚焦
• 页码范围: 53-53
• 分类号: G434
• 字数: 1429字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.34.046

摘要

前苏联教育家苏霍姆林斯基强调，“首先要使学生有参与学习的兴趣，如果学生没有学习的愿望，那么教师的一切设想都会落空”。多媒体技术的运用给初中英语课堂教学注入了新鲜的血液,是教师改革教学方法、改进教学手段、提高教学质量的首选途径。本文分析了初中英语课堂多媒体应用的现状，联系实际探讨了初中英语课堂多媒体教学的有效性方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈品育	江苏省宝应县广洋湖镇中心初中	2	5	1.0	2.0