学生参与《基础护理学》实验教学的实践

• 作者: 杨叶 赵婉莉
• 来源期刊: 全科护理
• 关键词: 学生参与 基础护理学 实验教学
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 页码范围: 452-453
• 分类号: G424.1
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4748.2011.05.056

摘要

介绍<基础护理学>实验教学中"学生参与式教学"的实践方法,探讨学生参与护理实验教学可行性.认为该方法适应护理实验教学改革需求,有助于提高学生学习的主体地位,渐进培养学生学习的能力,提高学生综合素质,增进师生互动,促进教学相长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵婉莉	成都医学院护理学院	18	101	6.0	9.0
2	杨叶	成都医学院护理学院	1	7	1.0	1.0