浅谈音乐欣赏教学的实践作用

• 作者: 齐晨
• 来源期刊: 都市家教(上半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 培养 音乐 欣赏 能力
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 58
• 分类号: G633.951
• 字数: 2626字
• 语种: 中文

摘要

新课程改革标准指出"音乐教育以审美为核心,主要作用于人的情感世界."如果学生缺乏最起码的体验感受音乐美的音乐欣赏能力,就谈不上产生情感共鸣,更谈不上净化心灵,陶冶情操了.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	齐晨		3	0	0.0	0.0