让学生轮流习作的尝试

• 作者: 郭大风 陈玉山
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 作文教学 小组合作 轮流习作 写作兴趣
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 课改聚焦
• 页码范围: 45
• 分类号: G423.07
• 字数: 1584字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.06.029

摘要

作文教学是小学语文教学中不可缺少的一个环节."新课标"强调:让学生乐于书面表达.增强习作的自信心,与他人分享习作的快乐.在新课程理念的指导下,如何改革作文教学现状,探索提高学生写作能力的门径?近年来,我利用小学生好奇心强,喜欢竞争这一心理特点,尝试了让学生轮流习作这一新的教学方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈玉山		10	2	1.0	1.0
2	郭大风		1	0	0.0	0.0