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谈高职课程《计算机基础》教学效果的提高
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摘要：
计算机课程是高职院校众多专业基础课程之一,所以如何通过教学手段提升高职院校学生计算机基础知识的学习和技能掌握成为任课教师必须考虑的问题,笔者就《计算机基础》深程教学效果提高的相关问题谈谈自己的认识.
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促进高职院校计算机基础课程教学与计算机等级考试整合的教学策略研究
高职院校
计算机基础课程
计算机等级考试
整合
教学策略
高职院校计算机基础教学探索
计算机
自学法
任务驱动法
分层法
高职计算机基础教学创新研究
计算机教学
高职教育
技能型人才
人才定位
如何提高高职计算机课程的教学效率
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研究主题发展历程
节点文献
高职
计算机基础
课程教学
教学效果
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
主办单位：
共青团河北省委
出版周期：
旬刊
ISSN：
1007-5070
CN：
13-1035/C
开本：
16开
出版地：
河北省石家庄市
邮发代号：
创刊时间：
1982
语种：
chi
出版文献量（篇）
71809
总下载数（次）
412
总被引数（次）
15229
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