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摘要:
课堂气氛的调控在新课程教学过程中是十分必要的,采用调查、分析现行课堂气氛形成的根源,提出营造高中化学"情趣性"课堂气氛的具体方法,并在实际教学中不断完善.
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文献信息
篇名 高中化学创设"情趣性"课堂气氛的探究
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 情趣性 课堂气氛
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 理化
研究方向 页码范围 218-219
页数 分类号 G633.8
字数 2588字 语种 中文
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节点文献
情趣性
课堂气氛
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