英语课堂教学有效性缺失的原因分析及对策

• 作者: 姚素梅
• 来源期刊: 成功（教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 有效性 原因 对策
• 年，卷（期）: 2011,（23）
• 所属期刊栏目: 论坛集萃
• 页码范围: 288
• 分类号: G633.41
• 字数: 1807字
• 语种: 中文

摘要

新课程理念下,有效教学是一门艺术,越来越受到广大英语教师的重视.在师生的共同努力下,初中英语有效教学取得了很大的成效,但也存在一些问题亟待改进.本文主要结合自身教学实践,从分析英语课堂教学有效性缺失的原因入手,探讨提高英语课堂教学有效性的对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚素梅		1	1	1.0	1.0