基于STS教育的高中化学教学策略

• 作者: 计许婷
• 来源期刊: 商业文化（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中化学 STS教育
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 科教纵横
• 页码范围: 193-194
• 页数: 2页
• 分类号: G613
• 语种: 中文

摘要

STS教育是西方比较流行的教育策略,这种策略思想应为国人了解运用--科学通过理论来传播,通过应用来被认识,被普及.教师应当探索更优秀的教学方式,提高教学质量.文章剖析了高中化学的特点,针对高中化学难学抽象的性质引入STS教育模式,并结合中国高中化学的特点论述了STS教育策略的展开方式.总之在化学教学中融合STS教育,是非常有效的教学策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	计许婷	南京师范大学化科院	2	0	0.0	0.0