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摘要:
《包涵心语》一书是新时期高校辅导员、班主任创造性地做好日常大学生思想政治教育工作的真实写照,值得学习和借鉴.笔者作为当代大学生辅导员、班主任队伍中的一员,通过学习和研究,特别是结合多年一线辅导员、班主任工作实际,对当前更好地做好高校辅导员、班主任工作,特别是民办高职院校辅导员、班主任工作,引发三点思考,对于如何调动辅导员、班主任工作的积极性、主动性和创造性,特别是稳定民办院校辅导员、班主任队伍具有一定的启发意义.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 读《包涵心语》有感
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 民办院校 辅导员建设 读后感
年,卷(期) 2011,(34) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 149,151
页数 分类号 G64
字数 3595字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.34.115
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研究主题发展历程
节点文献
民办院校
辅导员建设
读后感
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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