作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
如何提高VB程序设计这门课程的教学效率,并找出一种与学生认知规律相适应和能够激发学生学习兴趣教学方式,是摆在每一位从业教师所要面对的重要课题.本文主要是对在讲授VB课程过程中如何通过案例教学法进行有效的探索.
推荐文章
在VB程序设计教学中实施项目教学法的实践
项目教学法
教学模式
计算机
VB程序设计
在VB程序设计课中实施案例教学法的探索与实践
高职教育
VB程序设计
案例教学法
基于《VB程序设计》的案例教学法
VB程序设计
案例教学法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 案例教学法在《VB程序设计》教学中的探索
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 案例教学法 VB程序设计 探索
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 教研
研究方向 页码范围 33,62
页数 分类号 G642
字数 2530字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (12)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (66)
2005(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2006(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2013(4)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(2)
2014(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
2015(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2016(15)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(15)
2017(20)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(20)
2018(15)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(15)
2019(7)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(7)
2020(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
研究主题发展历程
节点文献
案例教学法
VB程序设计
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊
旬刊
chi
出版文献量(篇)
50031
总下载数(次)
124
总被引数(次)
54361
论文1v1指导