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民族教育文化中断及文化整合
民族教育文化中断及文化整合
作者:
刘慧
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
民族文化教育
文化中断
文化整合
多元文化
摘要:
文化传承主要由教育实现,现代教育的一元模式往往忽略民族文化差异而导致文化中断,本文主要通过文化中断的现实表现探寻文化中断的主要原因,认识到文化中断带来种种危害的基础上进行文化整合。
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文献信息
篇名
民族教育文化中断及文化整合
来源期刊
科教导刊
学科
教育
关键词
民族文化教育
文化中断
文化整合
多元文化
年,卷(期)
2011,(23)
所属期刊栏目
科教视点
研究方向
页码范围
20-20,25
页数
分类号
G752
字数
1463字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘慧
中南民族大学公共管理学院
13
39
3.0
5.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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文化中断
文化整合
多元文化
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科教导刊
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旬刊
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创刊时间:
语种:
chi
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50031
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