浅谈高中美术欣赏教学的评价

• 作者: 刘晓敏
• 来源期刊: 金色年华(下)
• 学科: 教育
• 关键词: 美术欣赏 教学 评价
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 教法交流
• 页码范围: 188
• 分类号: G633.955
• 字数: 2085字
• 语种: 中文

摘要

欣赏教学难于艺术实践教学,而现代作品欣赏则更难.这也许因为在欣赏传统的再现性作品时,有关史料和作品内容丰富了教学内容,符合了学生追求现实意识和经验的需求,故而造成一种课堂秩序和教学效果良好的假象.而现代表现性作品欣赏的着眼点不能直接为日常意识所接受,学生一时无法超出现实经验和欣赏习惯的阈限,因而使教学发生了困难

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘晓敏		5	1	1.0	1.0