论“五段螺旋上升式”计算机应用基础实训教学模式

• 作者: 莫平 黄瑞国
• 来源期刊: 电脑知识与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 五段螺旋上升 实训模式 计算机应用基础
• 年，卷（期）: 2011,（35）
• 所属期刊栏目: 计算机教学与教育信息化
• 页码范围: 9178-9179
• 分类号: G642
• 字数: 3371字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-3044.2011.35.068

摘要

计算机应用基础是目前高职院校开设最为普遍、受益面最广的一门非计算机专业必修的公共基础课程.此门课程有关计算机操作技能方面的教学,主要是通过实训教学完成,实训教学的组织与实施关系到这门课程的教学质量和课程目标的实现.通过对这门课程的实训教学模式不断研究、探索、实践,形成了行之有效的逐层递进,分层实训的五段螺旋上升式实训教学模式,并取得了理想的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄瑞国	柳州城市职业学院信息工程系	28	52	4.0	6.0
2	莫平	柳州城市职业学院信息工程系	25	30	3.0	5.0