浅论行动学习在中职计算机基础课教学中的应用

• 作者: 刘文敏
• 来源期刊: 华章
• 学科: 工学
• 关键词: 行动学习 计算机基础 应用
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 183
• 分类号: TP3-4
• 字数: 2458字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5489.2011.12.171

摘要

中等职业学校<计算机应用基础>课程是培养学生在企业中应用计算机技术的的基础,在教学中充分体现以学生为主体,教学做结合,让学生作为主体参与教学过程,加强时学生各种能力的综合培养成为了中职学校新课程改革的核心内容.行动学习是在一种受控的环境中通过行动来进行的学习,重视学生学习方法的培养,强调学生的主体参与,体现了做中学,做中教的职业教育思想.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘文敏		1	3	1.0	1.0