着眼创新能力培养提高课堂有效性

• 作者: 吕慧彬
• 来源期刊: 金色年华：下
• 学科: 教育
• 关键词: 中学语文 创新培养 有效性
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 教育创新
• 页码范围: 33-33
• 分类号: G633.3
• 字数: 2225字
• 语种: 中文

摘要

在语文课堂教学中，只要我们改变观念，真正把学生作为学习的主体。充分尊重学生的思维积极性，并为之“搭桥铺路”，就一定能使他们创造性思维的火花得到绽放。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕慧彬		4	1	1.0	1.0