体验式教学在《大学生职业发展与就业指导》课程中的运用

• 作者: 文军 贾立敏
• 来源期刊: 出国与就业
• 学科: 教育
• 关键词: 体验式教 职业发展与就业指导课程 运用
• 年，卷（期）: 2011,（17）
• 所属期刊栏目: [职业规划]
• 页码范围: 58-59
• 分类号: G647.38
• 字数: 4677字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-7811.2011.17.045

摘要

将体验式教学模式引入到<大学生职业发展与就业指导>课程中,以提升职业指导课程的教育教学质量,增强学生的职业意识和就业能力.本文从体验式教学的意义出发,侧重论述了体验式教学的具体操作,详细分析了"情境-对话-体悟-评价"四个具体操作流程,并指出在体验式教学中应该注意的几个问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾立敏	石家庄学院计算机系	7	20	3.0	4.0
2	文军	石家庄学院资源与环境系	4	11	2.0	3.0