语文教学,1+1＞2——以《林冲棒打洪教头》课堂教学为例

• 作者: 赵月华
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 语文 教学
• 年，卷（期）: 2011,（33）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 143
• 分类号: G63
• 字数: 2140字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.33.128

摘要

语文教学中,教师要善于把学生由语文课堂教学引导到课外阅读更高更广阔的天空中,对提高语文教学效果,提高学生对语言的运用能力,培养学生的自我学习能力有重要的作用.