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摘要:
随着现代化信患技术的飞速发展,网络教学已经成为学生获取知识的又一个新的途径,在化学教学中,如能制作高质量的网络课件,无疑将会成为化学教师的好助手.
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应用
初中化学多媒体教学实践与反思
多媒体
初中
化学
思考
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 化学与多媒体教学
来源期刊 神州(下旬刊) 学科 教育
关键词 多媒体 教学 引导学生
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 科学教育
研究方向 页码范围 167
页数 分类号 G420
字数 2178字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贺霞 2 4 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
教学
引导学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
14642
总下载数(次)
19
总被引数(次)
5290
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