谈高三化学复习的"规范性"

• 作者: 麦观福
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 化学复习 培养 规范
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 35
• 分类号: G633.6
• 字数: 2102字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.12.030

摘要

中学化学中有很多化学用语、实验操作和现象需要准确描述,每年的高考中都有不少考生由于答题的不规范性而使分数大打折扣,实在令人惋惜.因此在高三化学复习中,如何引导学生养成规范化答题,对于提高高考复习的有效性具有重要的意义.本文中,笔者结合自己多年的教学经验,从教师的层面谈谈自己的一些看法.