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摘要:
笔者所在学校恢复高中办学不久,生源较差,学校主要以特长立校,每个年级有三个专业班,研究专业班学生的文化学习是摆在每一位教师面前的现实问题。
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农村学校
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中学生物
如何提高
学习兴趣
高中体育生生物学习有效性方法探究
高中体育特长生
生物学习
有效性
解决方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中专业班学生生物学习障碍成因浅析
来源期刊 城市建设理论研究(电子版) 学科
关键词
年,卷(期) 2011,(33) 所属期刊栏目 综述
研究方向 页码范围
页数 分类号
字数 2209字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张传好 3 1 1.0 1.0
2 陈培艳 3 1 1.0 1.0
传播情况
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2011(0)
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城市建设理论研究(电子版)
旬刊
2095-2104
11-9313/TU
16开
北京市
80-307
2011
chi
出版文献量(篇)
622962
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847
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