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摘要:
大学生正处于生理、心理尚未成熟的时期,思想行为盲动性比较突出,遇到矛盾、冲突和压力时很难控制情绪而做出正确的选择.近几年来发生在学生中的自杀、打斗、偷盗等行为,多数是由心理问题引起的.因此,学校要特别重视学生的心理安全教育,帮助学生正确认识和对待心理问题,培养良好的心理素质,认识自我的缺陷,恢复心理平衡,提高心理健康水平,预防心理疾病,促进人格全面发展与完善,矫正不良行为,杜绝或避免因心理原因而引发的违法违纪行为.探寻大学生心理安全教育的有效途径,对于提高学生的心理素质,维护校园的和谐稳定,营造良好的校园文化环境,都是至关重要的.
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文献信息
篇名 探寻大学生心理安全教育的有效途径
来源期刊 活力 学科 政治法律
关键词 大学生 心理安全教育 有效途径
年,卷(期) 2011,(24) 所属期刊栏目 科教政法
研究方向 页码范围 64-64,66
页数 分类号 D9
字数 4635字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6263.2011.24.047
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1 李鹤 9 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
心理安全教育
有效途径
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
出版文献量(篇)
26229
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