论职业院校创新性人才培养中的十对关系

• 作者: 蒋波
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 职业院校 创新性人才 创新教育
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 160-161
• 分类号: G420
• 字数: 3894字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2011.12.086

摘要

当前社会不仅需要大批技能型人才,还需要具有一定创新性的技能人才。职业院校创新性人才的培养,必须处理好创新教育与传统教育、创新教育与素质教育、创新意识与创新技法、基础知识与创新能力、智力因素与非智力因素、逻辑思维与直觉思维、聚合思维与发散思维、先天素质与后天素质、客观环境与主观努力、左脑功能与右脑功能等十对关系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋波	江苏技术师范学院教育学院	30	257	10.0	15.0