浅议语文阅读教学的科学指导

• 作者: 刘学圣
• 来源期刊: 金色年华(下)
• 学科: 教育
• 关键词: 语文阅读 教学指导
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 课堂资源
• 页码范围: 142
• 分类号: G4
• 字数: 1942字
• 语种: 中文

摘要

通过教师在语文阅读教学中培养学生的阅读兴趣、教给学生阅读方法、激发学生阅读中的求知欲、加强合作学习,从而达到优化阅读教学效果,提高教学效率,达到知识、情感、能力的全面提高的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘学圣		2	0	0.0	0.0