财经类院校VB程序设计案例教学模式探讨

• 作者: 陈思佳
• 来源期刊: 电脑知识与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 教学模式 案例教学 财经类院校 VB程序设计 计算机基础课程
• 年，卷（期）: 2011,（34）
• 所属期刊栏目: 信息技术与课程整合
• 页码范围: 8978-8980
• 分类号: G624
• 字数: 3241字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-3044.2011.34.084

摘要

“VB程序设计”课程是众多高校为培养学生程序设计能力而开设的计算机基础课程,由于财经类专业学生缺乏必要的相关背景知识,因而在学习过程中普遍感到难以理解、缺乏兴趣.如果采用适当的与学生生活专业相关的教学案例,就能很好的消除学生的厌学情绪.该文讨论了如何在“VB程序设计”课程中采用案例教学模式,达到有效地知识传递,从而真正提高财经类专业学生的计算机应用能力,以及今后在专业领域中应用计算机解决实际问题的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈思佳	山东工商学院计算机基础教学部	13	20	3.0	4.0