“六结合”教学法与《思想道德修养和法律基础》课程教学改革

• 作者: 王冰
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: “六结合”教学法 实践性教学 教学改革
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 科研课题
• 页码范围: 2-3
• 分类号: G642
• 字数: 2819字
• 语种: 中文

摘要

《思想道德修养和法律基础》课是加强大学生思想政治教育的“主渠道”之一，为提高其教学实效性，作者提出了“六结合”教学法，即学生自学与教师讲授相结合，课堂教育与基地教育相结合，理论学习与社会实践相结合，传统教学手段与现代教学手段相结合，课程教学与文化素质教育相结合，思想理论教育与心理健康教育相结合。本文阐述了“六结合”教学法的内容、教学目标及其实施过程中应注意的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王冰	西安邮电学院人文社科学院	27	76	6.0	7.0