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摘要:
作业是每个人要面对的实际问题,对于小学生而言,由于缺少必要的自制力,在写作业时,难免出现众多问题。针对这点,本篇结合学生的个性特征,从几方面论述其要旨,做到作业具有针对性、合理性以及科学性。
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阅读
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写作
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈《如何让学生喜欢写作业》
来源期刊 城市建设理论研究(电子版) 学科
关键词 教师 做法 数学 坚持到底 数学教学
年,卷(期) 2011,(33) 所属期刊栏目 综述
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字数 3351字 语种 中文
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期刊影响力
城市建设理论研究(电子版)
旬刊
2095-2104
11-9313/TU
16开
北京市
80-307
2011
chi
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622962
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